A su llegada los niños, niñas, adolescentes y jóvenes ingresan en situaciones como:

• Han vivido en la calle.
• Han presentado signos de consumo leve o adicción ligera a las sustancias psicoactivas.
• Han tenido figuras de autoridad negativa e Impuesta.
• Son víctimas de maltrato físico, social y psicológico.
• Sus familias son desintegradas y disfuncionales.
• Presentan carencias afectivas.
• Han sido niños que a su corta edad
• Trabajan o han trabajado.
• Presentan baja escolaridad o deserción escolar.

La Fundación Niños de los Andes, de la mano de las propuestas del estado en materia de protección a la infancia, ha desarrollado un modelo de atención por fases para atender a la población objeto de su trabajo: niños, niñas, y adolescentes en situación de calle, con derechos vulnerados y en extrema pobreza y sus familias, actuando bajo los principios de la filosofía SER y cumpliendo los lineamientos técnicos del ICBF que garantizan la calidad de la prestación de los servicios.

Fase I: Labor de Calle y Patrullas de Rescate

Se desarrolla a través de recorridos diurnos por Bogotá y Manizales, donde se ubican y contactan los grupos de personas en situación de vida de calle o con derechos vulnerados, a quienes se brindan servicios de atención integral ambulatoria en salud, psicológica, de trabajo social, información y educación, remisiones a otros servicios, orientación, ingresos al programa de protección y cubrimiento de necesidades de supervivencia.

Fase II: Acogida y Adaptación

Se presta en medio institucional de puertas abiertas. Corresponde al proceso de adaptación al entorno institucional, normas, servicios e intervenciones terapéuticas del caso, dando un cuidado sustituto familiar, nivelación escolar, realizando valoraciones iniciales, estudios de caso y definición del plan de intervención al nivel individual y familiar.

Fase III A: Preparación para el Egreso

Los niños, niñas y adolescentes deben prepararse para retornar a su familia y la sociedad. Para lograrlo, debe haber aprendido a vivir con amor; a perdonar, es decir, a recordar sin dolor, y a dar sin esperar recibir, que son los tres pilares fundamentales sobre los que se basa el proceso de formación y transformación de la Fundación Niños de los Andes, a partir de las enseñanzas invaluables de Papá Jaime.

Fase III: Proyecto de Vida

Una vez el niño ha aceptado cambiar y mejorar sus hábitos de vida, inicia su proceso de toma de conciencia para la construcción de un mejor presente y de un futuro promisorio. A partir de las enseñanzas de Papá Jaime, “Nunca, nunca dejes de soñar, ponle alas a la imaginación y tren de aterrizaje a los sueños”, los niños, niñas y adolescentes comienzan a planear su vida encaminando sus esfuerzos a conseguir las nuevas metas que le permitirán encontrar el camino hacia su armonía interior.

Fase IV: Seguimiento

Se desarrolla un proceso de acompañamiento a través de visitas domiciliarias, laborales, atención psicológica y social, asesorías legales, conexión con redes de servicios especiales ayudas económicas y materiales, que procuren un éxito en la inclusión social de quienes egresan del programa, disminuyendo el riesgo de un retorno a la situación problema.

El objetivo principal de la educación, no es solamente que los alumnos se desarrollen mental e intelectualmente, y tengan las mejores notas, sino que también se les ayude a descubrir su gran riqueza interior, sus cualidades y talentos naturales, para que puedan realmente ser felices y aprendan a manejar adecuadamente sus emociones, resolver sus conflictos internos y sanar las heridas del alma; Papá Jaime.

Las actividades de la Fundación se enmarcan dentro de las líneas de acción institucional que son:

Prevenir

Acompañar grupos de población en situación de vulnerabilidad en sus localidades, incluyendo familias, adultos, niños niñas adolescentes y jóvenes en riego, para identificar sus necesidades y apoyar su vinculación con el sistema y con las redes locales de apoyo que brindan las ciudades de Bogotá y Manizales.

Restablecer Derechos

En cuanto al cubrimiento inmediato de las necesidades básicas desde las áreas de salud, nutrición y educación y la prestación de los servicios de atención integral en las sedes donde operan los programas.

Sanar Heridas

Se refiere a la intervención sicosocial personalizada de cada NNA, para ayudarlo a enfrentar su situación y a superar la problemática que generó el ingreso. Esto se realiza a través de las herramientas de la metodología SER contenidas en el PAI, con el propósito es sanar las heridas del alma desde las dimensiones de cuerpo, mente y espíritu y elaborar procesos de duelo y perdón a nivel personal, familiar y social.

Facilitar el desarrollo Personal

Se trata de educar en valores, fortalecer factores protectores que prevengas situaciones de violencia y favorecer el desarrollo de talentos, habilidades y competencias para la vida que les permitan trazar la ruta de su proyecto de vida a partir de la identificación de sus sueños.

Apoyar y Fortalecer las Familias

Se trabaja en fortalecer las dinámicas y vínculos afectivos con la familia y las redes de apoyo con el objetivo de generar factores protectores en el núcleo familiar que garanticen el ejercicio de derechos y deberes.

Preparar el Egreso

Acompañar la inclusión social de los jóvenes para que puedan DESARROLLAR un PROYECTO DE VIDA independiente, autónomo Y SOSTENIBLE después de su proceso en la Fundación.